为深化教学改革，推动职业教育数字化转型升级，我院新建的虚拟仿真实训室已于近日正式投入使用。
本院教职工齐聚C-403实训室，参加了一场围绕新能源汽车与智能网联汽车虚拟仿真软件应用的专题培训。教学副院长张美霞、各专业教师及相关管理人员全程参与，来自上海济达交通科技有限公司的技术专家担任本次培训主讲。
本次启用的虚拟仿真实训室配备了一批行业领先的虚拟仿真教学软件，重点覆盖新能源汽车与智能网联汽车两大前沿技术领域。培训内容详实丰富，主要包括八大模块：在新能源汽车领域，参训教师系统学习了新能源汽车故障诊断仿真教学软件（吉利几何G6）、新能源汽车整车结构认知与拆装仿真教学软件（大众ID4 CROZZ） 以及新能源汽车技术仿真教学软件（比亚迪秦EV） 等主流车型的网络版教学平台。此外，还针对新能源汽车故障诊断仿真教学软件（帝豪EV450） 进行了单节点深度操作演练。这些软件构建了高度仿真的实训环境，使师生能够在无风险、低成本的前提下，完成高压系统安全检测、动力电池拆装、电驱系统原理分析及复杂故障诊断等全流程实践操作。在智能网联汽车方向，培训重点介绍了智能网联汽车装配与调试仿真教学软件（长安深蓝）。该软件支持对智能传感器装调、线控底盘测试、车载网络通信等核心技术的虚拟装配与调试流程进行模拟，为智能网联汽车技术专业教学提供了强有力的支撑。为确保虚拟仿真实训室的高效管理与教学应用，培训还涵盖了多媒体电子教室软件与机房管理软件的使用教程，并就实验室使用环境及其他注意事项进行了详细说明。
培训现场学习氛围浓厚，教学副院长在开场动员中强调，虚拟仿真实训是未来实践教学的重要发展方向，要求全体教师主动掌握数字化教学工具，将前沿技术动态融入课堂。在上海济达交通科技有限公司技术专家的逐步演示与指导下，参训教师们积极动手操作，深入体验了各软件的功能特色，并就如何将虚拟仿真资源与现有课程体系有机结合进行了热烈讨论。大家普遍认为，虚拟仿真实训室的建成与投入使用，有效突破了传统实训教学中“高成本、高风险、难再现”的瓶颈，实现了“一人一机”的沉浸式、个性化学习，为培养学生的新能源汽车与智能网联汽车关键技术技能提供了先进平台。 未来，学院将以此为契机，持续推进信息技术与教育教学的深度融合，鼓励教师开发更多优质的虚拟仿真教学资源，全面提升高素质技术技能人才的培养质量，为服务区域产业升级提供坚实的人才保障。
