为扎实推进办学能力评价工作，9月17日下午，汽车技术服务学院在2号楼211会议室举行课程剖析汇报会。会议由教学副院长游志平主持，学院全体教职工参会。
会上，四个专业教师代表依次围绕课程定位、课程的内容设计、教学资源建设、教学实施与方法创新、课程评价与成效等维度展开剖析汇报。
汇报结束后，院长秦显峰逐一进行点评，对后续课程剖析工作提出三点明确要求：一是锚定评估标准，突出逻辑支撑。课程剖析不能停留在表面叙述，必须严格对标评估观测点，强化逻辑性、支撑性和实效性，做到用数据说话、用案例佐证、用过程材料印证。二是聚焦核心要素，彰显职教特色。重点关注课程内容是否精准对接职业岗位能力，课程思政是否自然融入教学全过程，实践教学是否充分体现"学中做、做中学"，数字化资源和活页式教材是否有效落地应用。三是反复打磨演练，持续提升质量。课程剖析汇报不是一蹴而就的，要多次演练、逐轮打磨，在实战中发现问题、修改完善、迭代提升，确保每一门课程都能经得起专家检验。
此次汇报会进一步统一了思想，明确了课程剖析的改进方向，学院将继续以评促建、以评促改，夯实课程建设基础，为学校顺利通过A类高职办学能力评价贡献力量。
